Como dar acesso à prática individualizada em casa (Educação Infantil e EF - Anos Iniciais)

Tipos de acesso à prática individualizada

Os professores podem oferecer aos alunos 3 tipos de configuração para acessar a Prática Individualizada:

🏫 1. Prática na escola (Recomendada)

• A prática é realizada na escola. Não há acesso fora do horário escolar.
• A Innovamat recomenda o uso deste tipo de acesso sempre que possível.

👟 2. Prática na escola (dentro do horário escolar) + treinamento em casa (fora do horário escolar)

• • A prática é realizada na escola.
  • Há apenas uma área de treinamento que pode ser acessada em casa. Os resultados não afetam os resultados da escola. É apresentada uma versão reduzida do jogo (sem cidade, sem estrelas, sem gemas), e o tempo é limitado.

🏠 3. Prática em casa (fora do horário escolar)

• • A prática ocorre em casa, fora do horário escolar.
  • Recomendada para escolas que não realizam a prática individualizada na sala de aula.
  • Experiência completa (os alunos verão a cidade e ganharão estrelas).
  • Por padrão, há um limite semanal de 15 minutos para a Educação Infantil e 45 minutos para a EF - Anos Iniciais.
  • Esta opção não impede a prática durante o horário escolar.

Como ativar o acesso em casa (opções 2 e 3)

Para permitir o acesso ao treinamento ou à prática em casa, primeiro devemos acessar a turma, na seção “Pessoas”, encontrar a seção “Alunos” e seguir estes passos:

PASSO 1: Ativar e configurar o tipo de acesso em casa

1. Clique na roda de configuração que aparece ao lado de “Acesso de casa”.

2. Configure o horário escolar e selecione o tipo de acesso de sua preferência.

3. Clique em “Salvar alterações”.

PASSO 2: Configurar o e-mail de acesso em casa

1. Depois da ativação, será necessário adicionar o e-mail que será usado para fazer login em casa:

• • Se quiser que eles acessem como e-mail de aluno, ative e adicione um “E-mail de aluno”.
  • Se quiser que eles acessem com um e-mail familiar (e-mail pessoal dos pais ou do responsável), adicione um “E-mail familiar”.

2. Por fim, aparecerá um menu suspenso na coluna “Tempo em casa (semanal)”, onde você poderá indicar o limite de tempo semanal para usar o aplicativo.

🌟Recomendação: Neste artigo, explicamos às famílias e aos professores como acessar o App Innovamat em casa.

Como posso saber se uma família concluiu o registro?

Há dois status de acesso relacionados às famílias: “pendente” e “ativo”.

ACESSO PENDENTE

Indica que o registro que possibilita o acesso da família em casa ainda não foi concluído.

💡Nosso conselho: Se clicarmos no e-mail da família, podemos desvincular o e-mail, reenviar o convite ou concluir manualmente o conviteusando os três pontos [ ] .

ACESSO ATIVO

Indica que o registro foi concluído e que a família já pode acessar o aplicativo em casa. Neste caso, o aplicativo pode ser acessado diretamente  seguindo estas etapas de acordo com o dispositivo usado.

💡Nosso conselho: Se a senha estiver errada ou for esquecida, há duas opções para redefini-la: no caso da família, basta clicar no botão "Esqueceu a senha?" (na tela inicial da sessão de Prática Individualizada); os professores podem alterar a senha usando os três pontos [ ].

 

Como posso desativar o acesso em casa?

Há duas opções para desativar o acesso em casa:

• • Se quiser desativá-lo para todos os alunos da turma, clique na roda de configuração do acesso doméstico e selecione a opção “Sem acesso fora do horário escolar”.
  Se quiser desativá-lo apenas para alguns alunos, basta clicar no botão de “Acesso familiar” para que passe a . Isso indicará que essa opção foi desativada.